Автор Марат Валеев

Игорёха пошёл в первый класс. Когда в школе закончились все мероприятия в связи с первым звонком, он остановил сопровождающий его почетный караул — бабушек и дедушек, маму с папой, и строго сказал:
— Так, а где ваши подарки по этому случаю?
Повезли виновника событий по магазинам...

Дочери около трёх лет, начинает активно разговаривать и, как полагается деткам, проявлять любознательность. Гуляем с ней во дворе. Вдруг дочь лепечет с вопросительными нотками в голосе:
— Папа, сясьосинь?
Во, думаю, уже и по-китайски заговорила моя доча. Полиглоткой будет! Но я-то по-китайски ни бум-бум!
— Чего-чего? — переспрашиваю.
— Сясосинь? — повторяет доча терпеливо.
— Извини, не понимаю...
— Сясосинь?! — нетерпеливо топает ножкой дочь. И показывает пальчиком на теряющий листву тополь...
А, вон оно что! И китайцы тут никаким боком.
— Осень, доча, осень, — подтверждаю я. И мы идём с ней дальше, познавать окружающий нас огромный и прекрасный мир.

Я впервые внука своего на рыбалку вывез. Ну, приехали мы на озерко моё любимое. Я пока машину в тенечек ставил, внучок тем временем на берегу играл, что-то там выкапывал, закапывал.
Ну, вот, все приготовления вроде закончил, удочки размотал, говорю внуку:
— Игорёша, неси-ка мне ту банку, с червячками которая.
— Сейчас, деда! — говорит. И бегом ко мне.
Я заглянул в банку, а там червей штук с пяток всего осталось.
— А где остальные? — спрашиваю.
— Ушли погулять, — отвечает.
Вот чертёнок! Это же он с наживкой моей игрался!
«Ай, ладно! — думаю. — Можно и на пяток червей неплохо поймать».
— Ну-ка, — говорю, — дай мне одного из них.
Игорёшка выудил из банки самого жирного червя.
— Вот, — говорит, — деда, познакомься, это Петя.
Я удочку уронил:
— Какой ещё Петя?
— Да вот же, — суёт мне руку с извивающимся червяком внучек. — Скажи ему: «Здравствуй, Петя»!
— Здорово, Петя! — машинально поприветствовал я червяка.
Взял его. И уже не знаю, что с ним делать. Был бы просто червяк — все понятно. А тут — Петя...
— И что ты с ним будешь делать? — спрашивает внучек.
— Ну, на крючок его насажу, и в воду закину.
— Петю? На крючок?! — вытаращил на меня глаза Игорёшка. — Но ему же больно будет.
— Будет, — вынужден был я признаться. — Но немножко.
И тут внучек выхватил у меня из руки червя.
— Нет, деда! — сказал он очень решительно. — Не дам я тебе Петю колоть крючком.
И неумело замахнувшись, кинул червяка Петю подальше в траву. Петя, не будь дураком, немедля уполз.
— Ну, дай же мне кого-нибудь другого, — взмолился я. — Того, с кем ещё не успел познакомиться.
Но внучек уже вытряхивал из банки и оставшихся червяков.
— Деда, — сказал он. — Я их тоже знаю. Их зовут Гриша, Коля, Паша и... И Маша.
Так и пропала наша рыбалка. Но я почему-то не расстроился...

Это было в далеких семидесятых в моей деревушке Пятерыжск. Мама трёхлетнего мальчика купила ему на день рожденья игрушечную гармошку. Вручая её Петюне, она растянула меха и ласково спросила:
— А что это я купила нашему сыночку?!
— Спальгальку, — неожиданно выпалил сыночек. — У меня есть.
Он сходил к своему ящику с игрушками и принёс... готовую шпаргалку. Оказалось, что его старшая сестрёнка готовилась к выпускным экзаменам в восьмилетней школе и наделала кучу шпаргалок по разным предметам. Складывала она их для компактности, понятное дело, гармошкой.
А Петюня не только видел, как делается шпаргалка, но и запомнил, как она называется. И вдобавок одну стащил. А когда ему подарили хоть и маленькую, но настоящую гармошку, он тут же сравнил её со шпаргалкой...
Мама Петюни взяла да и отправила эту историю про шпаргалку-гармошку на проводимый тогда Всесоюзным радио очень популярный конкурс «Юмор в коротких штанишках». И Петюнина «спальгалька» победила!

Когда я учился в пятом классе, впереди меня сидела забавная близорукая девчушка по имени Таня.
А забавная она была тем, что отвечая на уроках, она от волнения иногда очень смешно путалась. Ну вот, например, рассказывая на уроке истории про подавление восстания 1905 года, Таня, поблескивая очечками, взволнованно вещала:
— ...И тут налетели казаки, засвистели копыта, застреляли нагайки!..
Мы все лежали на партах и плакали.
Но совсем Танечка убила нас, когда на уроке литературы стала рассказывать басню про Кукушку и Петуха. Она вышла к доске и торжественно объявила:
— Крылов, басня «ПетУшка и Кукух»...
Больше ей ничего сказать не дали.
На хохот и визг в классе прибежал даже директор школы.
— Что у вас здесь происходит? — сердито спросил Николай Данилович.
Надежда Петровна, сдерживая смех и стараясь не смотреть на тоскующую у доски Таню, что-то сказала директору на ухо.
Директор выслушал её и с самым серьёзным выражением лица сказал:
— Продолжайте урок.
Затем, окинув строгим взглядом притихший класс, вышел. И уже из- за двери мы услышали его басовитое и удаляющееся:
— Охо-хо-хо!
И класс опять грохнул.
Так Танечка стала у нас ПетУшкой. Но ненадолго — мы все же понимали, что негоже обзывать девчонку...

Позвонил внук-первоклассник, поздравил с Новым годом. Разговорились про учёбу его, про дружбу с одноклассниками. Я, зная, что он продолжает таскать в школу конфеты таинственной Таисии, поинтересовался, что же его в ней так привлекает.
— Что ты имеешь в виду, дед? — спросил Игорёха.
— Ну, она хоть красивая?
— Красивая, — вздохнул внук.
— Как выглядит, опиши мне её.
— Как я её тебе опишу? — не понял вначале Игорёха. — В тетрадке, что ли?
— Нет, на словах, — терпеливо пояснил я. — Ну вот, какие у неё волосы?
— Коричневые, длинные, — подумав, ответил он.
— А глаза?
— Синие.
— Большие?
— Как сказать... Больше, чем у Даши.
— Ага, ничего так, — одобрительно сказал я (про Дашу смолчал — это у нас уже пройденный этап, ещё с подготовительной группы). — Шатенка. А ещё что тебе в ней нравится?
— Ну, она обнимает меня, когда я ей конфеты дарю, — стеснительно сказал Игорёха. — «Спасибо» говорит.
— Ишь ты, обнимает, — ворчу я. — А ты?
— А я потом убегаю, — сообщает мне Игорь.
— Ну, это нормально, — говорю я. А про себя думаю: вырастешь — уже не убежишь.
— Ну, а так, в общем... Она высокая, маленькая, толстенькая или худая?
— Она симметричная! — ошарашивает меня Игорёха.
Вот так да! Так ещё никто о женщинах не говорил. А ведь это очень ёмкое и точное определение. Симметричная — значит правильная, значит пропорциональная, всё у неё в норме то есть. Это же почти идеал!
Однако хороший вкус у моего внука.
— Ну, раз симметричная, — продолжай с ней дружить, — выношу я свой вердикт.

Звонит внук:
— Деда, а у меня сегодня ещё один зуб зашатался!
— Да ты что? — деланно пугаюсь я. — Болит?
— Неа! — радостно кричит внук. — Думаю, он у меня где-то в марте уже выпадет.
— Откуда ты знаешь?
— Да знаю, — с превосходством заявляет Игорь. — Уже же ни в первый раз.
Ну да, Игорю, как-никак, уже восемь лет. И молочные зубы, отслужив своё, покидают его десны, чтобы дать место постоянным зубам.
И тут меня поджидает бомба:
— А знаешь, деда, я их все в коробочку складываю... И знаешь, что я решил?! Ты же уже старенький, и вот когда у тебя совсем не станет зубов, я тебе отдам свои. Носи, деда!
Я поперхнулся.
— Спасибо, внук, ты очень добрый!
— Ага! — радостно согласился Игорёха.
Люблю внука. Уже сейчас заботится обо мне. То ли ещё будет, когда вырастет!