Автор nuta

Саша (9 лет) рассказывает про одного не очень популярного мальчика в классе:
— ...и он даже не ходит на какие-нибудь единоборства, чтобы уметь за себя постоять!
— И что такого? У вас что, все ходят? Ты, например, тоже не ходишь.
Снисходительно удивлённо:
— А мне-то зачем? Я со всеми дружу!.. И вообще, бегаю быстрее всех в классе!

Первый раз — в первый класс. Старшая сестра спрашивает Сашу:
— Ну что, волнуешься?
Саша, озабочено вертясь перед зеркалом:
— Конечно, волнуюсь!.. Волнуюсь, что этот рюкзак портит мой красивый вид в новом костюме!

После длинных новогодних каникул Саша страдает на тему «как не хочется завтра снова идти в сад». На аргумент папы, что все завтра идут на работу:
— Да, папа, тебе-то хорошо на работе: учишь и учишь себе студентов. А мне в саду два часа днем спать! Одному! При свете!

Саша (6 лет):
— Мама, я хочу что-то попросить, но подозреваю, что ты не согласишься... Как ты думаешь, стоит попробовать?

У Саши (6 лет) активно выпадают зубы. Разговор вечером:
— Папа, давай я тебе свой зуб отдам, когда выпадет, ты его на ночь положишь себе под подушку, тебе Зубная Фея вместо него денежку положит, а ты её мне отдашь?
— Ну давай. А что так сложно? Почему себе под подушку-то не положишь?
— Я верчусь очень во сне. Боюсь зуб потерять.

Саша (6 лет) очень любит МсDonalds.
— Папа, а давай сегодня пойдем в Макдоналдс!
Папа:
— Приглашаешь?
— Приглашаю.
— Угощаешь?
— Угощаю!
— А деньги у тебя есть?
— Папа, ты только заплати, а дальше я тебя буду угощать!
— Да как-то я не в восторге от Макдоналдса.
— Пап, я тоже не в восторге. Но там восторг и не нужен, там аппетит нужен!

Средняя (уже не начальная!) школа, класс точно не помню, 5-6 примерно. Задание: придумать предложение с однородными членами по образцу, начало предложения «К нам в класс приходили космонавты...» написано в учебнике.
Ваня (10-11 лет), практически отличник на тот момент:
— К нам в класс приходили космонавты: Гагарин и Белка.
Больше космонавтов он вспомнить не мог.

Племянница рассказывает, что посмотрела фильм «Железный человек-3». Я говорю, что я и «Железный человек» не знаю. Саша (5 лет) вступает в разговор:
— Даже я знаю! Там Железный человек, а ещё чучело было и ещё «и Элли возвратится с Тотошкою домой». Мам, вспомнила теперь?

Cаша (5 лет):
— У нас в саду вся еда по расписанию. На обед например первое. второе и третье. Четвертое — ограничено.
Нам стало интересно:
— Как это — ограничено?
— А вот так: нет его!

Играем с мелким в магазин. Он — продавец. Я перечисляю, что мне нужно, и спрашиваю:
— Сколько с меня?
Он «считает на счётах» и отвечает:
— Пять рублей.
— Вот, держите, один, два, три, четыре, пять — пять рублей.
— И вот ваша сдача — три рубля.
Дальше ещё интереснее.
— А это сколько стоит?
— Пятнадцать рублей.
— Вот, пожалуйста, пятнадцать рублей.
— И вот ваша сдача: тоже пятнадцать рублей.
— А что же вы за продукты-то себе ничего не оставили? Я вам дала 15, и вы мне — тоже 15. У вас же ничего не осталось.
Снисходительная улыбка:
— Ну что вы! Я же вам другие 15 рублей дал. А ваши себе оставил. Так что всё в порядке, подставляйте рюкзак, я вам продукты сложу.

Саша (4,5 года):
— Мама, а почему ты замуж не выходишь?
— Сынок, так я уже вышла.
С удивлением:
— Уже вышла? А за кого?
— За папу...
— За своего папу — за дедушку?
— Нет, за твоего папу.
— Ну, а что это за моего-то? У тебя и свой есть.