Метка «память»

Ребёнок начал учить таблицу умножения, пытаюсь объяснить принципы умножения, он мне отвечает:
— Хватит подсказывать, а то я ничего не выучу!

Эльдар увидел на картинке Алису в Зазеркалье:
— О, я знаю эту девочку! Это Лариса в стране чудес!

Показываю дочке части ноги:
— Это бедро, это голень, это щиколотка...
Маша (5 лет):
— Мама, не трогай мою... эту... щекотку!

Лекс:
— Это божья букашка?

Из имени-отчества сын запоминает только отчество. Поэтому обе воспитательницы в саду у него Сандровны, нянечка Сергевна. А сегодня он подошёл к сажающему рассаду дворнику и сказал:
— Петрович, ты дырки копаешь?

Дочь (6 лет):
— Я не забыла, я просто не помню.

Сын очень расстроился, что кот скорее всего не помнит своих родителей. Объясняли, что у кошек так устроено всё, да и мы его забрали 10 лет назад почти.
Сейчас подошёл к коту, обнял его и, глядя в глаза, серьёзно сказал:
— Ты должен вспомнить свою мать.

Веронику в садике попросили запомнить своё имя и фамилию. «Шурховецкая» и для взрослого непросто произнести. На вопрос, как твоя фамилия, Ника ответила:
— Ухоедская!

Укладываю ребёнка спать.
— Папа, мы забыли про синего кота!
Я в недоумении. Оказалось, забыли выпить лекарство от кашля — Синекод.

Недавно, после болтовни с бабушкой, моя дочка (4 года 8 месяцев) стала хвастаться, что знает, когда у неё день рождения. Называет дату, я отвечаю:
— Так я это знаю!
Маша в шоке:
— А ты откуда это знаешь?!

Дочь перед выходом в детский сад утром сказала, что никогда меня не забудет.
Хожу в задумчивости.

Мой сын говорит:
— В классе почти у всех девочек есть маленькие блокнотики, куда они пишут свои секреты... Зачем они это делают, ведь можно всё в уме сохранить?

Ярослав (5 лет):
— Мама! И что ты там учишь? Английский?
— Нет, но английский вспоминаю.
— Что вспомнила?
— Ну... например, employee, value, proposition, cost per, vitality.
— И всё?! Поэтому так долго сидела?! А э дог? Э кэт?

Настя подзабыла стих «ехали медведи на велосипеде». Подсказываю:
— А за ними кооо?..
Радостно:
— Котик!!! — подумав: — Задомнаперётик!

Поля (4 года):
— Мам, включи песню про жабомерку.
Потом мы долго искали эту песню, оказалось, ребёнок просил включить песню «Жан эркем»!

Гулял вчера с сыном (5 лет) на большой общей детской площадке. Много народу, горки, плюшки, снежки... Подбегает к моему мальчик примерно такого же возраста:
— Привет! Давай в прятки поиграем?
— Привет, давай.
— Считай до двадцати и начинай искать!
Стою, наблюдаю. Сын досчитал и убежал искать. Через пару минут вижу, что он уже другими делами занимается. Подхожу, спрашиваю:
— Малыш, ты мальчика-то нашёл?
— Нет.
— А почему не ищешь?
— Я забыл, как он выглядит.

Гуляем, беседуем, вспоминаем какого цвета у сына роботы. Гриша:
— Ну жёлтый, красный... зелёный, синий, самолёт.

Дочь (8 лет) третий день вспоминает название состояния, когда замираешь и смотришь в одну точку. Перебрали всё: рефлексия, деструкция, фрустрация, экзистенциальный кризис. Всё не то.
Сегодня бежит и кричит радостно:
— Я вспомнила, я вспомнила это слово. Безысходность!

Мой младший брат забыл название фильма «Один дома» и сказал:
— Давайте посмотрим «Одинокий ребёнок».

Моя дочка плачет, потому что съела шоколад и забыла об этом. Она сказала, что шоколад пропал и теперь у неё истерика.

Сыну было лет 6. Забираю его из садика. Воспитатель рассказала о конфликте в группе. Разобрались. По итогу воспитатель говорит:
— Максим бывает разным, но всегда честен.
Идём к машине. Я такая довольная — мой честный сын! Беседую с сыном о правде, честности. И тут ребёнок выдаёт:
— Тебе врать нельзя — я тебя люблю! А на других мне наплевать, так чего напрягаться и что-то придумывать. Потом помни, кому и что соврал...

Дочь 8 лет:
— Как называются эти антисептики?
— Какие антисептики?!
— Которые будущее предсказывают!
— Экстрасенсы.
— М-м, точно.
Продолжаем пинать листья.

Я поставила себе на руке крестик чтоб не забыть кое-что, это увидел один ребёнок и спросил:
— А у вас крестик на руке, потому что вы из крестоносцев?

Дочка (7 лет) вчера объясняла сыну (4 года), что такое восклицательный знак и вопросительный.
Сегодня он подходит ко мне, просит нарисовать ему знаки. Я:
— Какие знаки?
— Ну этот, когда громко говоришь. И другой — отвратительный.

Дочка спрашивает:
— А зачем в школе стихи учить?
— Тренировка памяти.
— И всё?
— Профилактика болезни Альцгеймера.
— Рановато как-то, всё?
— Чтобы рассказывать их на камеру и снимать инфернальные тиктоки в темноте, светя себе в лицо фонариком.
— Ну лааадно...

Сижу на маникюре. Сын мастера в соседней комнате занимается с логопедом. Слышу игру: она показывает предметы, он закрывает глаза, она один прячет, спрашивает:
— Семён, что пропало?
— Лупа. Вы что думаете, я дурак?

Сын сегодня сказал, что хочет кошку породы, цитирую «британская веселуха».

Рассказывала моя двоюродная сестра. Когда ей было 5 лет, а я вот-вот должна была родиться, поехали они с нашей бабушкой и дедушкой на отдых в Межводное. Там на неё запал один мальчик её возраста, но никак не мог запомнить имя. И поэтому он, каждый раз пересекаясь с ней, спрашивал:
— Как тебя зовут? Ну как тебя зовут?
После очередного раза кузине это надоело, и она возмущённо выдаёт:
— Да запомни ты уже в конце концов! Меня зовут Са-би-на! Сколько раз повторять?
Малой смутился, почесал затылок и выдал:
— Да у меня просто дырка в голове, поэтому забываю!

— Папа, у меня есть две суперспособности. Одна — непостоянная, а вторую я забыл.

Играю с дочками в Memo с репродукциями картин русских художников. Старшая, периодически, водит над карточками рукой, пытаясь угадать с помощью экстросенсорных способностей. Младшая неумело ей подражает. Получается у обеих так себе.
Когда большая часть карточек раскрыта, начинаю собирать одну пару за другой. На четвёртой — младшая, наконец, разоблачает меня и громко высказывает своё искреннее возмущение:
— Папа всех обманул! Он их запомнил!
Пришлось некоторые забыть, чтобы не прослыть обманщиком.