Метка «чтение»

Агата (2 года):
— Мама, почитай пожалуйста бедной девочке!

В возрасте 5 лет, когда я научился читать, но не был искушён в вопросах грамматики, прочитал в детской поликлинике плакат, и спросил маму:
— Зачем режем?!
Мама, смеясь, ответила:
— Не «режем», а «режим ребёнка».

Сыну Алёше 8 лет, сестрёнке Любашке 6 месяцев. Очень любят друг друга. Алёша заботится о ней. Естественно, о сестрёнке говорим в ласковом тоне.
Зашли в магазин в отдел одежды для маленьких. Читает пренебрежительным тоном:
— «Носки»! Мама, почему пишут зло — носки?! Нужно — «носочки»!

Маленький мальчик читает все надписи в приёмной. Видит карту Уфы на всю стену, читает:
— У-фа. А что это?
Мама отвечает:
— Наш город.
Мальчик удивлённо спрашивает:
— Мы что, в Уфе живём? Я думал в другом городе...

— Мне Гамлет понравился больше Ромео и Джульетты, потому что там все умерли.

Мои родители в детстве разыграли меня — у нас на полке лежала книга, которую читать мне было строго запрещено. Как-то раз в каникулы я остался дома один и, схватив книгу, прочитал половину за раз. Это был толстый учебник по 5000-летней истории Китая.

Приходит дочь из школы (6 класс) и говорит:
— Нам на следующий урок литературы задали прочитать библию.
— Всю?! — спрашиваю я.
— Нет, только несколько рассказов из... этой части, ну как она называется? Ну вот ещё такая, ну... потрёпанная!
— Ветхий завет?
— А да, из Ветхого завета, точно!

Ребёнок попросился спать, я полчаса читала ему книжку. Потом он сказал, что ему нужно в туалет, но вместо этого ушёл в другую комнату и сел там играть со своими динозаврами.
Пришёл и снова просится спать. Я во второй раз я на это не поведусь.

Четырёхлетняя дочь уже выучила все цифры-магнитики на нашем холодильнике, и недавно мы начали учить буквы и составлять слоги. В букваре по слогам написано слово «золото». Читаем первый слог:
— Это какая буква?
— «З»!
— Правильно. А это какая?
— «О»!
— Молодец! А всё вместе это?
— Тридцать!
Действительно, и как это я раньше не замечала, что «зо» — это тридцать?

Идёт ребенок (4 года) и читает всё подряд.
— Гтор.
— Гтор? Где ты это прочитал?
Протягивает свою ручку и показывает на знак STOP.

Дочке 4,5 года. При ней обсуждаем за общим столом вопросы хирургического вмешательства. Она торопится вставить свои пять копеек:
— Мама, а у тебя есть шрам на животе — это тебя дядя Володя разрезал?
— Нет, другой хирург, мне делали операцию.
— Книжки доставали?
— Какие книжки?
— Ну, книжки, из живота!
— Книжки?
— А помнишь, бабушка Лена рассказывала, как ты в детстве книжки глотала?!

Сын читает сказку про Бэмби:
— В лесу радостное событие — родился лесной принц — оленёнок Бэмби.
Недоумение на лице ребёнка:
— Хм, кто же так мальчиков называет?

Ребёнок (6 лет):
— Я не был рожден для читания, я был рождён для компьютера!

Ребёнок (3 года) несёт мне книжку:
— А я умею это читать. Только буквы не умею читать.

Младший сын заполняет литературный дневник для школы: название, главные герои, личное мнение... По последнему пункту:
«Дюймовочка»: женщина зря потратила свои деньги (что заплатила за цветок, из которого появилась Дюймовочка, а та всё равно с ней жить не осталась).
«Красная Шапочка»: даже если тебя съели, всё равно можно спастись.
«Кот в сапогах»: надо учиться обманывать...

Гуляя с тёткой по улице, мальчик (2,5 года) останавливается у книжного киоска. Продавец спрашивает:
— Умеешь читать?
— Умею.
Мальчику дают книгу:
— Читай.
Он, подражая бабушке, хватается внезапно за карман:
— Я забыл дома очки.

Дочь (2,5 года):
— Читай книжку.
— Темно, света нет.
— Читай ротом.

Рядом сидит мальчик (лет 9) и читает книгу «Психология манипулирования». Мне страшно.

Одна маленькая девочка, дочка знакомых, сказала однажды:
— Скорее бы уже я выросла, чтобы мне можно было читать взрослые книги. Ведь детские — такие страшные!

Соня (6,5 лет):
— Самая лучшая профессия — фотограф. Для неё не нужно уметь читать и писать. Нужно только уметь кнопку нажимать.

Захожу вчера в комнату к сыну-первокласснику, смотрю, он в компьютер играет, проходит что-то. И после того, как уровень прошёл, там повествование началось, но только текстом, который ещё и летит довольно быстро снизу вверх, слышу, а он бубнит себе под нос быстро-быстро так, как пулемёт.
Я его спрашиваю:
— Сынок, ты когда научился так быстро читать?
А он, не отводя взгляда от монитора, и не теряя концентрации, отвечает:
— Я вынужден, мама!

По словам моей подруги Тамары, её внук (8 лет) не даёт ей «остаться в каменном веке». Он приучил её слушать аудиокниги, чтобы справиться с бессонницей, иногда на неё нападавшей. Из рассказа Тамары:
— Ночь, мне что-то не спится. Решила послушать книгу любимого Рекса Стаута. Включила «Погоня за матерью», слушаю. Поняла,что засыпаю-выключила ноутбук и уснула... На следующий вечер решила продолжить прослушивание. 4-я глава:
что-то не то. Включаю более ранние главы — не могу вспомнить сюжет. Неужели память подводит и я так быстро всё забыла? Огорчённая этой мыслью, включила начало — и слышу: «Рекс Стаут. Погоня за отцом». Оказывается, у Стаута два таких произведения с похожими названиями. За чаем рассказываю внуку эту историю. Он театральным жестом поднимает руку и говорит: «Вот! Я всегда знал, что надо верить в себя!!!»

Сижу дома, читаю книжку. Подходит дочь, удивлённо на меня смотрит и спрашивает:
— А что, интернет не работает?

Сидим, учимся читать, у Дашки не очень получается, ну я и говорю:
— Даш, ну подумай хорошенько...
— Мама, я и так, так сильно думаю, что у меня уже от всяких мыслей мозоли в голове натёрлись!

Дочка балуется за столом. Говорю:
— Вот Дед Мороз всё видит, как ты балуешься, и не принесёт тебе подарок.
— Мам, ну и путаница у тебя в голове! Это Боженька всё видит, а Дед Мороз, он только письма читает.
Немая сцена.

У нашей старшей девочки появилось новое слово «рапасопис».
Я долго думала, что оно означает, пока она не прочитала его, водя пальчиком по телевизору. Оказалось, это Panasonic.

Дочку учим читать... на следующий год в первый класс. Читает уже более-менее бегло. Дал вечером читать Карлсона. Малая бубнит что-то там, я засыпаю потихоньку и тут:
— Папа, а Карлсон курит что ли?
Я сразу просыпаюсь и начинаю говорить что-то вроде:
— Да как же можно, да это же герой небоскрёбов и как же он будет летать, если покурит... И вредно это...
— А вот здесь написано.
— Как? Где?
Читаю, дословно: «По вечерам он сидит на крылечке, покуривает трубку и глядит на звёзды».
Тоже мне — правильные скандинавы...

Даша читает условие задачи:
— Сколько детей съели конфеты?
Вопрос:
— Мама, почему конфеты едят детей, а не наоборот?!

Сын (5 лет) картавит. Учимся с ним читать, прошли очередную букву, я уже подустала, но мелкий не отстаёт, открывает страничку с буквой «Р»:
— А это какая буква?
— Давай пройдём её завтра?
— Ну, мам, ну какая?
— Это буква Р-р-р.
Малой, захлопывая книгу:
— Ну, почитали, и хватит.

Услышала, как мой шестилетний ребёнок медленно и усердно читает книгу про выдр, изданную «National Geographic», своему плюшевому выдрёнышу, потому что хочет, «чтобы тот знал о своей семье».