Метка «рыба»

Катя накидала подушек между диваном и книжным стеллажом, начала барахтаться:
— Мама, смотри! Я плаваю в море, как акула!
А потом «подплыла» и укусила за ногу, очень больно. Акула, что делать...

Прочитал сын сказку «о рыбаке и рыбке». Спрашиваю:
— А вообще о чём эта сказка?
— О том, что нечего чужие желания ходить просить, надо о своих подумать!
Я за свои 33 ни разу не думала о таком смысле этой сказки! А ведь отличный вариант интерпретации.

Алёна (7 лет), заглядывая в тарелку с пресной варёной рыбой:
— М-да, выглядит безжизненно.

— Мам, мне кажется, кошки и птеродактили — родственники...
— Лиз, почему?!
— Ну и те, и другие любят рыбу.

Дочь из океанариума вернулась. Довольная, как червяк после дождя. Говорит, что ей касатка улыбнулась!

В супермаркете идёт дегустация рыбы. Вероника (6 лет) накалывает зубочисткой кусочек, пробует и читает наименование рыбы: «Сельдь». Подходит и говорит:
— Папа, очень вкусно, давай купим сельдя!

Дети играют с икеевскими акулами. Спрашиваю у племяша:
— Это кто? Серый волк?
— Нет, это акула.
— А как называется акула-мальчик?
— Акулист?! — подсказывает дочь.

— Мам, а что такое «дорадо»?
— Это такая японская рыба.
— Значит, Эльдорадо — это рыбный магазин техники?

Дочь сказала, что акулы охотятся на людей, потому люди ежегодно ловят миллионы акул. Мстят за свой народ, говорит.

Периодически проводим беседы с сыном Кириллом (9 лет) на тему «как полезно есть рыбу». Сейчас ребёнок приходит с улицы и заявляет:
— Вот вы говорите, что рыбу полезно есть для мозгов.
— Ну, да. И для этого тоже...
— А вот наш кот каждый день ест рыбу и до сих пор тупой. Значит рыба бесполезна.

Читаем с детьми книжку про то, кто живёт под водой. Младший ребёнок:
— О, мама, я знаю кто это. Это рыба Молотова!

Внук что-то мрачный ходит, решила его отвлечь от грустных мыслей.
— Костя, а ты хочешь в школу?
— Нет.
— Ты хочешь навсегда в садике остаться?!
— Нет, — и продолжает с трагизмом в голосе: — В садике — рыба. В школе — двойки...

Костя (5 лет):
— Мы сегодня в садике рисовали рыбок. Все ребята нарисовали мёртвых рыбок, я один — живую...
Оказалось, внук единственный нарисовал не только рыбку, но и воду вокруг неё, а также пузырьки воздуха, исходящие из рыбкиного рта.

Сосед принёс рыбу, сказал:
— Отдайте котам.
Рыба лежала на полу у котовых мисок часов 5. Коты подходили, трогали лапой получали хвостом по морде и уходили. Пришла дочь, ей стало жаль рыбу. Теперь с нами живёт рыба Фёдор, плавает в ведре.

В связи с тем, что моя работа не приносит пока дохода, я нашла подработку — раздача листовок в океанариуме в костюме рыбки.
И самое запоминающееся с этого дня было то, как маленький мальчик сказал мне:
— Рыбка, ты можешь меня съесть?
— Нет.
— Съешь меня, пожалуйста!

Сижу в медцентре. Рядом сидит семья из мамы и двух дочек. Приходит их папа, здоровается, старшей дочке говорит:
— Привет, моя икриночка!
Младшая дочка:
— Она не икриночка уже, это я икриночка, а она — квеветочка!

Дочери пять лет и помимо похорон червячков и подробнейших вопросов о моей смерти, в супермаркете она поочерёдно обходит отделы мяса, копчёностей. Разглядывает всех свинок на упаковках.
Иногда гладит селёдку в вакууме и шепчет ей:
— Мне очень жаль, что ты умерла...

Зову ребёнка на обед.
— Do you like fish?
— Yes, I like fish, но я не хочу пока.

Дед работал сторожем в рыболовецком колхозе «За Родину». Иногда приносил с работы большой пакет рыбы.
В садике надо было рассказать о своих бабушках и дедушках, и когда дед пришёл за мной, я спросила, где он работает. Дед сказал в колхозе «за Родину», на что я заорала на весь садик:
— Не правда, ты не за Родину, ты за рыбу работаешь.
Дед очень долго мне это припоминал.

Дочь сидит, рисует, поднимает голову и говорит:
— Я часто представляю, что ты стала дельфином. Без ушей.

Агата (4 года) решила стать автором книг. Одно из её произведений посвящается подводной жизни. Начинается оно так:
— Жила в океане рыба. Звали её Елена Анатольевна...

Ребёнок долго внимательно смотрел на видео с утконосом и спросил:
— А что это за... рыба?

Рони (4 года) в самолёте раскрашивает раскраску про подводный мир. На картинке водоросли, ракушки, рыба. Показывает на что-то непонятное, типа ракушки:
— А это вообще кто? Это морской... это морской... круассанчик?

Сын:
— Папа, я маленький акулёнок, а ты большая акула!
— А мама?
— А мама акулела!

Сегодня какой-то ребёнок (лет 5) лежал в луже и кричал матери, что он карась.
Я бы тоже так хотел, но эта взрослая жизнь...

— Это — рыба, а это — рыбята.