Метка «пчёлы»

В машине пчела. Сказала Аглае, что она доедет с нами до Арзамаса. А дочь говорит:
— Мама, пчёлки не любят Арзамас, они любят мёд, цветочки и лес.

Сегодня собираемся в гости, дочка заявляет:
— Я буду пчёлкой.
— Так и полетишь?
— Да, и сзади у меня уколка...
— Жало, что ли?

Тима (5 лет) ест мёд.
— Бабушка, а откуда пчёлы узнали рецепт мёда? Может мы тоже узнаем и будем сами мёд делать?
Представила себя пчёлкой...

Я в раннем детстве думала, что животноводы водят за собой на верёвочке зверей, пчеловоды — пчёл. Со зверями всё было понятно, а насчёт пчёл — загадка...

Дедушка занимается пчеловодством и иногда передаёт нам мёд в банках. В 3 года сын с папой читает книжку:
— Ваня, это кто?
— Пчёлка.
— А что пчёлка нам приносит?
— Мёд... — немного подумав, — банками...

— Меня пчела хотела укусить за шоколадку!

— Бабушка, кто такой «трутень»?
Бабушка распиналась, рассказывала про государственный строй пчелиного семейства... Глеб постоял, послушал:
— Ладно, понял я, трутень — это неделовой мужчина!

— Когда человека-паука укусил паук, он стал человеком-пауком. А если пчела укусит Копатыча, он будет... медведем-пчелой!

Ариша (5 лет) спрашивает:
— Мама, ты пользуешься духами, чтобы пахнуть, как цветочки. Но ты осторожно по улицам ходи, а то пчёлы начнут с тебя мёд собирать.

Моя дочка выражает досаду фразой:
— Укуси меня пчела!

Сын:
— Мама, можно я мёд попробую?
— Можно, конечно... Ну как, вкусно?
— Нет, не очень. По-моему пчёлы с пыльцой переборщили.

Сын (3 года) рассматривает с тётей зверюшек, насекомых в книжке с картинками. Тётя загадывает что-то из нарисованного, задаёт наводящий вопрос, а сынуля должен угадать и показать. Тётя загадывает пчелу и говорит:
— Она даёт нам мёд. Кто это?
Сын уверенно:
— Конечно, мама!

Ребёнок гулял в парке с бабушкой и дедушкой, прилетела пчела.
— Деда, отгони от меня эту пчелу, а то она сейчас сделает из меня мёд.

Никита (3 года):
— Мама, когда я был в садике, и мы гуляли, мне на ногу села пчела и я сильно испугался!
— Почему?
— Она хотела сделать мёд из моей ноги!

Засекла дочку возле банки с мёдом. Она может есть его бесконечно. В банке гораздо меньше, чем было полчаса назад. Спрашиваю:
— Где мёд?
— Пчёлы забрали.

Дома кончилась гигиеническая помада. Мама говорит:
— Ну, надо же, кончилась помада, надо будет купить.
Вовка (4 года):
— Мама не надо покупать, я знаю, как её можно сделать самим.
— А зачем делать самим?
— Мама, всё, что ты сделаешь сам, это же бесплатно!
— Ну и как её делать?
— Надо взять воск... (далее следует рецепт) — и будет отличная помада.
— Но воска же у нас нет. Значит, всё равно придётся покупать.
— Мама, воск делают пчёлы. Мы заведём себе пчёл. Я с ними договорюсь, и они по вторникам будут давать нам воска, сколько хочешь.
После столь подробного бизнес плана возражать уже никому не хотелось.

Проезжая мимо пасеки, сын (3 года) спрашивает:
— Мама, зачем людям столько туалетов?

Света (4,5 года):
— Пчёлы, пчёлы... А где у них кусалец? Неужели на попе?

Сын наелся мёда и переживает, что на запах слетятся пчёлы. Я подначиваю:
— Ты что? Боишься пчёл?
— Ага, сейчас налетят со своими жалобами (жалами).

Наклеивает наклейки в книжку-раскраску с наклейками. Прилепила пчелу лапками кверху.
Я:
— Что это, Машка, у тебя пчела вверх тормашками?
Маша, смеривает меня взглядом школьной учительницы:
— Ты, как я погляжу, не больно-то сообразительная у меня.
Я, офигевая:
— Чего?
Маша переворачивает книжку вверх ногами и снисходительно:
— Ну, смотри, уже не вверх тормашками. Теперь тебе всё понятно?

У Славы в папиросной коробке пчела.
— Зачем ты мучаешь пчелу? Выпусти её.
— Как же! «Выпусти»! Я её доить буду! Она мне будет мёд давать!